1.学校的领导体制。即学校领导方式、领导结构、领导制度的综合，其中核心是领导制度。在学校的制度文化中，领导体制影响着学校组织机构的设置，制约着学校管理的各个方面。
2.学校组织机构。如果把学校比喻成一个有机体，那么学校组织机构就是这个有机体的“骨骼”。因此，组织机构是否适应学校经营管理的要求就显得尤为重要。学校组织机构是学校文化的载体，不同的学校文化有着不同的组织机构。组织机构的设立，必须以学校的有效运作为前提。
3，学校管理制度。即学校在教育管理活动中制订的各种带有强制性义务、能保障一定权利的规范，包括学校的人事制度、教学管理制度、民主管理制度等。学校管理制度是实现学校教育目标的有利措施和手段。
总之，建立学校制度文化，需要建立健全学校领导体制、学校组织机构和学校管理制度。
建设学校制度文化靠简单的照搬模仿无济于事。员工们复杂的内心世界迥然异同，学校应根据自身实际出发，制定出周密、连续、统一的制度，并不断检查制度的执行情况，实事求是，将存在的问题暴露出来，妥善加以解决，不断地完善制度，使学校制度真正成为文化的组成部分。
