技术发展需要相应的人才，而教育是一种培养人的社会活动，因此，教育对技术发展的作用也是显而易见的。具体表现为:
第一，教育是技术积累继承的重要手段。对前人技术的积累继承是技术持续发展的重要方面，然而这种积累继承往往是通过教育来实现的。正是教育传授知识、培养能力，才使人类世世代代所形成的技术知识、技能、方法得以继承下来。因此，教育是技术积累继承的重要手段。事实表明:劳动者受教育的程度每提高1年，对技术掌握的速度就加快15%。
第二，教育是技术发展进步的前提条件。技术要发展进步，需要不断地发明创造。而发明创造的多少和水平是与人们所受教育程度息息相关的，特别在当代发明创造越来越依赖于科学的成就的状况下，这就更与教育分不开了，只有知识丰富、能力强的人，才能搞出发明创造。事实表明，劳动者的技术发明造能力是同他所受教育的程度成正比的，如劳动者所受教育程度每提高1年，合理化建议的提出平均增加6%。
第三，教育是技术推广应用的有效环节。教育在技术发展中的作用是随着历史的发展而不断变化的。远古时代，教育只是技术积累继承的重要手段;近代以来，随着技术对科学依赖性的加强，教育又是技术发展进步的前提条件。20世纪中叶以来，由于高技术对大学科研及专门人才依赖性越来越强，加之高技术发展速度快，本身集研究、开发、生产、经营于一体，使教育尤其是大学教育又承担起第三个作用，即对技术(特别是高技术)的推广应用，这主要是通过大学师生将科研成果转让或自身投产等方式使技术成果尽快商品化、产业化来实现的。
